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2020内蒙古教师资格考试高中语文学科知识与教学能力模拟卷一

2019-09-02 09:11:39| 来源:中公教师网

呼伦贝尔教师资格考试模拟试题:中公内蒙古教师招聘考试网提供教师资格考试模拟试题,包括学科专业知识、综合素质、综合知识与能力、学科知识与能力、面试等模拟试题,下面是小编为大家整理的内蒙古教师资格考试模拟试题。考生可以收藏(Ctrl+D)呼伦贝尔中公教育官网(http://hlbe。offcn。com/)或关注呼伦贝尔中公教育微信(offcngkzx),小编会持续为大家更新呼伦贝尔教师资格考试模拟试题相关内容。

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)

1.在校本课程“阅读与感悟”的主题活动中,老师向学生推荐了几篇树立自强不息的人物形象的外国文学作品,以下不适合的是( )。

A。《老人与海》 B。《高老头》

C。《大卫科波菲尔》 D。《钢铁是怎样炼成的》

1.【答案】B。解析:A项中的桑提亚哥是海明威塑造的硬汉形象;C项中的大卫是狄更斯塑造出的自强不息,依靠自己的努力获得事业成功和家庭圆满的人物;D项中的保尔·柯察金是奥斯特洛夫斯基塑造出为了革命奋斗终身的革命者。B项高老头巴尔扎克塑造出的一个吝啬鬼的形象。故本题选择B项。

2。学习柳永的《雨霖铃》,老师引导学生鉴赏诗中的名句“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”。教师让学生举例,和“柳”有关,并与其有相同的情感基调的诗句,下列例句不恰当的是( )。

A.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。(《采薇》《诗经》)

B。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

C.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)

D。春风知别苦,不遣柳条青。(李白《劳劳亭》)

2.【答案】C。解析:题干中的诗句是表达依依不舍的离别之情。ABD三项中的诗句都是表达离别的感伤基调,只有C项纯粹写春天的杨柳。故本题选择C项。

3.教学《鸿门宴》,教师帮助学生理解词类活用,下列没有词类活用的是( )。

A.谁为大王为此计者

B.然而不王者

C.先破秦入咸阳者王之

D.沛公欲王关中

3。【答案】A。解析:A项,王即大王;BCD项的王均为名词活用为动词“称王”。故本题选择A项。

4.关于虚词的学习是高中文言文的一个重要知识点,下列是关于“而”字的句子,其中“而”字的用法与其他三项不同的一项是( )。

A.温故而知新 B.积善成德,而神明自得,圣心备焉

C.置杯焉则胶,水浅而舟大也 D.君子博学而日参省乎己

4.【参考答案】C。解析:ABD三项中的“而”均表示递进关系;C项中的“而”表转折关系。故本题选择C项。

5.教师安排学生梳理表达交流中的敬词与谦辞,下列分类不正确的是( )。

A.敬辞类:拜谢、垂念 谦辞类:鄙人、敝姓

B.敬辞类:大驾、芳名 谦辞类:薄礼、敢问

C。敬辞类:奉陪、俯察 谦辞类:贱内、拙见

D.敬辞类:老身、高龄 谦辞类:舍妹、薄技

秒速飞艇技巧5.【答案】D。解析:D项,老身是谦辞。故本题选择D项。

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(责任编辑:马双)

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